بهره برداری از نخستین نرم‌افزار آسیب سنجی فضا‌های آموزشی از زلزله
تاریخ انتشار: ۵ دی ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۷۰۳۹۲۹
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما و به نقل از روابط عمومی سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، این نرم‌افزار که با توان متخصصان و مهندسان داخلی به منظور پایش میزان مقاومت فضا‌های آموزشی کشور طراحی شده، در حضور وزیر آموزش و پرورش، معاون عمرانی وزیر و مدایرن کل سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز استان‌های کشور آغاز به کار کرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
بهره گیری از دانش و تجربه و تخصص شرکت‌های دانش‌بنیان
وزیر آموزش و پرورش در حاشیه مراسم بهره‌برداری از این سامانه هوشمند با تأکید بر ضرورت گردآوری و ثبت داده‌های فنی، معماری و سازه‌ای روزآمد و دقیق از همه مدارس کشور، اظهار کرد: نخستین گام برای پیشگیری از خسارت‌های احتمالی ناشی از زلزله در مدارس، شناسایی دقیق مختصات و مشخصات این فضا‌های آموزشی است که در این راستا با توجه به توان متخصصان داخلی در حوزه فناوری‌های مرتبط، بستر لازم فراهم است.
یوسف نوری با اشاره به تاکید رهبر معظم انقلاب در شعار سال ۱۴۰۱ بر بهره‌گیری از توان شرکت‌های دانش‌بنیان، تصریح کرد: بهره‌گیری از سامانه‌های هوشمند تهیه و تحلیل داده‌های معماری و سازه‌ای مدارس یکی از الزامات سازمان نوسازی مدارس است که برای تحقق این هدف می‌توان از دانش و تجربه و تخصص شرکت‌های دانش‌بنیان بهره گرفت تا سامانه‌ای جامع و هوشمند برای مدارس کشور طراحی شود.
استفاده از معماری هویت‌ساز در طراحی مدرسه‌ها
عضو کابینه «دولت مردمی، ایران قوی» با بیان اینکه همه مدارسی که ساخته می‌شوند باید کد یکتا داشته باشند، خاطرنشان کرد: با پیش‌بینی اولویت‌ها، الزامات و نیاز‌های آینده مدارس سراسر کشور، باید در همه امور پیش‌تر از زمان خود باشیم. انتظار می‌رود که سرعت اجرایی شدن این قبیل تصمیم‌ها افزایش یابد و گرفتار سامانه‌ها و ساختار‌های قدیمی نشویم.
نوری با بیان اینکه همه مدارسی که ساخته می‌شوند باید کد یکتا داشته باشند، گفت: در طراحی مدرسه‌ها باید از معماری هویت‌ساز استفاده شود تا دانش‌آموزان با حضور در کلاس‌های درس و مدارس از معماری با هویتی که در آن حضور دارند الهام بگیرند و این الهام‌بخشی در نهایت به تجلی روح و روان آنها منجر شود.
منبع: خبرگزاری صدا و سیما
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.iribnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری صدا و سیما» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۷۰۳۹۲۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
۱۱۲ آموزگار مدارس شاهداستان در کارگاه توانمند سازی شرکت کردند
به گزارش خبرنگار مهر، محمد شریف مجیدیان ظهر یکشنبه در گفتگو با خبرنگاران افزود: آموزگاران در این کارگاه‌های آموزشی، روش‌های تدریس روخوانی و روان خوانی، و تدریس مبانی قرآن را فرا گرفتند.
وی بیان داشت: هدف از برگزاری کارگاه‌های توانمند سازی، تقویت شایستگی‌های حرفه‌ای و اعتقادی آموزگاران مدارس ابتدایی شاهد در درس قرآن، است.
مجیدیان افزود: در این کارگاه‌ها معلمان باروش‌های نوین تدریس قرآن، در بخش‌های روان خوانی و روخوانی دو مدرس برجسته قرآنی آشنا شدند.
وی تصریح کرد: در این کارگاه‌های آموزشی ۴۶ نفر از شهرستان کهگیلویه شهر دهدشت، ۳۹ نفر از شهر یاسوج و ۲۷ نفر نیز از شهرستان گچساران حضور داشتند.
مجیدیان با بیان اینکه فعالیت‌های تعلیم و تربیت باید به ایثارگری ختم شود، گفت: این کارگاه‌های آموزشی به منظور بررسی شیوه‌های نوین تدریس، چگونگی تکالیف مهارت محور و توانمندسازی آموزگاران دوره‌های ابتدایی برگزار شد و می‌تواند تأثیر به سزایی در روش تدریس آموزگاران و فرایند یاد دهی و یادگیری مطالب درسی دانش آموزان داشته باشد.
وی افزود: در فرایندهای آموزشی، پرورشی و تربیتی دانش آموزان به این بخش باید توجه ویژه و وافر داشت.
کد خبر 6091095
اعلام محدودیت های ترافیکی پایان هفته در جاده های شمالی کشور